學校商標設(shè)計——學校商標設(shè)計有哪些需要注意的地方？
1.南京理工大學學校標志設(shè)計欣賞
學校logo設(shè)計理念分析：南京理工大學標志，看圖可知圖形即使中國漢字“知”又是數(shù)字“50”，同時使用書法的形式，表現(xiàn)出人文氣氛。整體標志識別強，造型獨特，是一款優(yōu)秀的標志設(shè)計方案!
2.清華大學大學教育學校標志設(shè)計
學校logo設(shè)計理念分析：清華大學標志以“圓環(huán)”為造型基礎(chǔ)，對其進行優(yōu)化創(chuàng)新，形成視覺上無束縛感，強化了視覺張力。充分運用中國傳統(tǒng)書法，巧妙融合中華藝術(shù)的獨特風格和文化特征，同時沿用經(jīng)典的中國傳統(tǒng)標志，使其更加簡潔舒暢、大氣、有沖勁，更具活力與現(xiàn)代感。宛如一個無止境延伸的棋盤，進行藝術(shù)夸張描繪，變化為環(huán)環(huán)相扣的鏈鎖，體現(xiàn)出嚴謹規(guī)范、穩(wěn)重真誠的辦學理念。紫白兩色想結(jié)合，代表和平、和諧的校園環(huán)境，象征清華大學的發(fā)展紫氣東來、如旭日東升的太陽蒸蒸日上;從構(gòu)思到溝通體現(xiàn)出和諧高遠的審美格調(diào)，和獨特的中華文化之風韻。
哪些元素比較合適
這一點在學校logo設(shè)計中沒有單純的logo設(shè)計影響大，但是也是一個不可忽視的忌諱。先知品牌介紹中國大學的學校logo設(shè)計元素基本是“篆書”型、“飛鳥型”、“學科圖騰”型、“建筑”型……等等。這幾類元素在選擇上偏向穩(wěn)妥，一般來說不會有什么差錯。
傳播中要注意什么
在進行學校logo設(shè)計時，不管強調(diào)色彩美感，還是圖形內(nèi)涵，其實我們都是為了提高學校logo的傳播性和認可度。從logo的廣義上來看，品牌名稱、廣告語、產(chǎn)品品質(zhì)……等等諸多方面，輔助形成了品牌形象，要想品牌形象根深在消費者心中，那么首要條件就是能夠傳播，然后是利于傳播。學校logo設(shè)計也是這樣，只有利于傳播和認可，才可以讓學生對學校logo有更大的認同歸屬感。
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